作者（来源）：阜阳现代职业学校 发布日期：2024-12-18 浏览次数：206
为推进我校课程思政建设，构建“思政课程+课程思政”大格局，切实让思政元素潜移默化、润物无声地融入教学过程。本学期第15教学周，我校信息、理工、艺术学科组相继开展“课程思政”示范课，学科组全体教师参加听课。
12月10日上午第2节，信息组田博宇老师在2023级计算机1班开展《if分支语句》公开示范课教学。授课过程中，田老师通过观察、转化、类比、联想等教学方法的运用，培养学生探索能力和逻辑思维能力，同时在上机操作中增强学生实践意识，让学生在编程成功后体验到学习的快乐。
12月13日上午第2节，信息学科组金文文老师在2023级计算机3班开展《新闻动态列表页面制作》公开示范课教学。授课过程中，金老师讲述了“新闻列表”动态页面的设计制作过程，同学们都非常认真听讲并将制作方法应用到了自己的设计中，学习积极性明显提高，网页设计课程也变得生动、活泼，不再枯燥。这种创新式教学模式注重了学生的综合素质，突出了学生操作技能的培养，促进了学生创造性思维的养成。
12月13日上午第4节，理工组张玲玲老师在2024级计算机3班开展《一元二次不等式》公开示范课教学。张老师利用二次函数的图像，引导学生理解一元二次不等式、一元二次方程与对应二次函数图像的关系，提高学生的直观想象和归纳总结能力，培养严谨的科学品质和职业修养。
12月13日下午第2节，艺术学科组吴优老师在钢琴教室1开展《即兴伴奏和声知识》公开课示范教学。吴老师在分析作品的过程中，深入挖掘其创作背景、情感表达以及所承载的历史文化内涵，让学生在学习即兴伴奏技巧的同时，深刻体会作品中的爱国情怀与民族精神，增强文化自信。
“思政+”学科融合 启智润心育新人。第15教学周，我校开展的“课程思政”示范课，老师们转变教学观念、创新教学模式，立足三尺讲台、深挖思政元素，让学生们在满溢的文化传承、团结协作、拼搏进取、热爱祖国等氛围中树立正确“三观”、理解文化知识、掌握专业技能，做到“知识”与“技能”齐头并进，“成人”与“成才”两翼齐飞。