作者（来源）：阜阳现代职业学校 发布日期：2021-12-12 浏览次数：2324
为全面贯彻落实立德树人根本任务，提升学校教师的课程思政意识和课程思政建设水平，学校于第十五教学周开展课程思政教学展示活动，我校信息组汪世祥老师、英语组夏炎老师、语文组荆棘老师依次开展“课程思政”示范课教学，教科处主任訾金城，教务处主任、语文学科组课程思政负责人张绪伦，政教处主任、信息学科组课程思政负责人余雷，政教处副主任、英语学科组课程思政负责人卢光辉及各学科组全体教师参加听课。
12月6日上午第二节，在2020级计算机(3)班，信息组汪世祥老师通过理论讲解，分析了组建家庭无线局域网的拓扑结构、设备的选购和无线路由器的配置方法，在实操演练中，汪老师简单操作了几步，立刻就获取了网络摄像头的用户名和密码，汪老师告诉同学们，有了用户名和密码，就能轻而易举地打开用户的摄像头，看到摄像头的实时画面，并且可以进行拍照和录像。汪老师要求同学们既要重视自身的网络安全，通过软件和硬件来提高安全级别，同时，在网络中我们也要懂法、知法、守法，不该做的事不要做，不该说的话不要说，做遵纪守法的中职生。
12月7日上午第二节，在2019级对口(1)班，英语学科组夏炎老师以诗歌的形式导入，运用多媒体教学，图文并茂地给同学们讲解介词“through”和“across”的区别，夏炎老师把介词的运用和价值观完美地结合，通过英语习语号召同学们，言必行，行必果，做一个积极向上，言行一致的好学生。
12月10日上午第三节，在2020级艺术(5)班，语文学科组荆棘老师通过多角度对比都江堰与长城，突出都江堰的伟大在于其有用和奉献，只要都江堰不塌，李冰的精魂就不会消散，引导学生要做一个甘于奉献、对社会有用的人。
本次展示课活动中，老师们根据人才培养方案要求、学科特点和授课内容特性，深挖课程思政元素，关注人文关怀教育，注重学科育人作用，认真打磨教学设计，言传与身教并举，老师在教给学生文化知识的同时，还教给学生细心、恒心、耐心等“匠心”品质。教学过程中，课堂生动活泼，学生积极参与，师生互动和谐，很好地展现了我校师生勇于探索、敢于挑战的进取精神。
在学科教学中挖掘思政元素是时代交给教师的问卷，培养出有家国情怀的优秀人才是我们应当交出的答卷。本次课程思政展示活动取得预期成效，获得听课教师高度评价。下一步，我们将继续鼓励全体教师在课堂教学中全面融入课程思政元素，确保课程思政改革稳步推进、取得实效。